CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA WIKIPEDIA



   CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA WIKIPEDIA



Wikipedia :es una enciclopedia libre y digital que se encuentra disponible a través de Internet, se trata de una publicación de acceso libre y gratuito, con más de 15 millones de artículos redactados por voluntarios en más de 200 idiomas.

Actualmente Wikipedia se ha convertido en una herramienta de información para todo el mundo. Así, tanto los estudiantes, para obtener datos acerca de un tema que abordan en clase, como cualquiera que quiera saber, "que significa la palabra que tiene ante si hacen de aquella enciclopedia de la red.



En la pagina de Wikipedia podemos crear una cuenta, ¿Para qué servirá la cuenta? la cuenta de wikipedia nos permitirá corregir los errores que ha cometido la pagina, es por eso que podemos crear una cuenta ya que podemos modificar las paginas de Wikipedia de un tema que nos interese, debemos leerlo y ver si hay errores ortográficos y codificarlos utilizando la cuenta que han creado.
COMENTARIO PERSONAL:


 Esta pagina de Wikipedia, es la mas visitada y  mas utilizada para buscar información, y es una enciclopedia libre en donde se puede modificar las informaciones o encontrar un error ortográfico, esta actividad se puede realizar con pocos contenidos ya que algunos contenidos lo tienen con seguridad y otros no pero si se puede modificar, y para finalizar es una pagina en donde podemos crear nuestros propios contenidos es decir que podemos crear una cuenta en wikipedia y crear una pagina en donde podamos desarrollar un tema.



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

SONIDO COMO RECURSO DIDÁCTICO .

Imagen
SONIDO COMO RECURSO DIDÁCTICO ( SEGUNDA  PARTE) El sonido como recurso didáctico en la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes En este sentido hacemos referencia a la utilización del medio sonoro -tanto desde el punto de vista del material de equipo, como del material de paso elaborado por nosotros mismos- como un recurso a utilizar en distintos momentos de nuestra actuación. Aprender a escuchar o a mejorar el hábito de escucha puede  ser otro de los grandes objetivos de utilización de este medio. Para ello podemos disponer sencillos ejercicios como son: averiguar cuántas veces se repite determinada palabra; identificar distintos sonidos; seguir una serie de instrucciones; utilizar el contexto del discurso explicando el significado de palabras poco conocidas; reconstruir una historia a partir de efectos sonoros descolocados; etc.   La comunicación como actividad que permite la relación entre las personas y para el intercambio de información es compartid...
Leer más

EL SONIDO COMO RECURSO DIDÁCTICO

Imagen
    EL SONIDO COMO RECURSO DIDÁCTICO Es cada vez más habitual el empleo de recursos visuales en charlas o conferencias para aclarar o poner ejemplos sobre aquello de decimos. A veces estos recursos resultan imprescindibles para explicar mejor algún concepto. Lo que muchos conferenciantes parecen haber olvidado es que los recursos sonoros constituyen también un instrumento eficaz en las actuaciones   en público. El primer instrumento que utilizamos en la comunicación oral es la voz, nuestra propia voz que es la que materializa nuestras ideas, lo que pretendemos decir, o lo que es lo mismo, el mensaje. Por tanto cuando hablamos en público deberemos tener presente que el sonido de nuestra voz es el que va a transmitir nuestro pensamientos. COMENTARIO PERSONAL: El sonido como recursos didácticos, es una estrategia  que el docente puede aplicar  con sus estudiantes , ya que es un recurso en donde el estudiante practica ...
Leer más